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延寿县教育局2020年义务教育阶段学校招生工作实施方案

延寿县人民政府网站

发布日期: 2020- 06- 12


  为规范义务教育阶段学校招生行为,维护良好的招生秩序,营造和谐的适龄儿童、少年入学环境,促进生源均衡分布,保障义务教育均衡发展。根据当前“新冠”疫情形势和市教育局2020年义务教育学校招生工作通知要求,特制订我县2020年义务教育阶段学校招生工作方案。
  一、指导思想
  根据《黑龙江省中小学校“四零承诺”实施细则(修订稿)》及《哈尔滨市民办义务教育学校招生实施细则》(哈教规〔2020〕1号)《哈尔滨市教育局关于做好2020年义务教育阶段学校招生工作的通知》(哈教规〔2020〕2号)的要求,遵循有利于保障适龄儿童少年依法平等接受九年义务教育的权利,有利于促进义务教育均衡发展,有利于提高教育质量等原则,以市教育局招生工作通知精神为指导,坚持原则,加强监管,促进公平,确保招生工作规范有序进行。
  二、总体要求
  (一)依法依规招生。以国家和省的相关政策法规为依据,以有利于保障适龄儿童少年免试就近接受九年义务教育、有利于促进义务教育优质均衡发展、有利于发展素质教育为原则,依法依规实施义务教育阶段学校招生入学工作。
  (二)坚持属地管理。义务教育学校招生工作,实行属地管理。教育局负责组织本行政区域内义务教育学校开展招生工作。
  (三)坚持免试就近入学。严格执行义务教育适龄儿童少年免试就近入学规定。义务教育学校均不得以笔试、面试、面谈、评测等任何名义挑选学生,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。义务教育学校均不得招收特长生,义务教育学校均不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。
  (四)推进招生工作信息化。建设并逐步使用“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”,推进招生工作信息化,网上公布招生信息,通过信息化手段进行入学信息采集、核验,让孩子和家长少跑路,实现义务教育学校招生入学的公开、透明、便利、高效、快捷。
  (五)加强控辍保学。各义务教育学校要认真履行控辍保学法定职责,完善义务教育入学联控联保工作机制、行政督促复学机制和控辍保学动态监测机制,实行控辍保学约谈、 通报、检查结果公示、限期整改和责任追究等机制,提高义务教育巩固水平,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。
  (六)严格规范招生入学行为。义务教育阶段适龄学生只可选择公办或民办其中一种入学方式,不可兼报。严禁学校招收择校生、收取择校费,严禁任何学校收取与入学挂钩的捐资助学款。严禁对中考成绩排名,宣传中考状元和升学率。严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班。严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
  三、招生办法
  (一)县镇中、小学招生
  1.招生原则:各中小学招收教育局划定的入学学区内和统筹安排的适龄儿童,不得跨学区招生,适龄儿童入学报名时,应提交儿童及监护人的户口簿、住宅产权证或公有产权住宅承租证、适龄儿童本人的预防接种证等证件。
  2.县镇小学招生
  (1)招生入学对象。2020年小学招生入学对象为户籍在延寿镇、年满6周岁(2014年8月31日及以前出生 )、具有我县常住户口或在我县居住且符合在我县就读条件的适龄儿童。适龄儿童因身体状况等特殊原因需暂缓入学的,应由其法定监护人向其户籍地所在学区小学提出申请推迟一年入学,由学校报县教育局批准,方可暂缓入学。暂缓入学期满,没有特殊原因的应及时入学,确需继续暂缓入学的,要继续提出申请并经批准后,方可继续暂缓入学。
  (2)按学区就近入学。城镇学区划分:延寿镇中心小学(胜利社区、团结社区同福路以西)、新华实验小学(团结社区同福路以东)、胜利小学(前进社区)、东风小学(奋斗社区)、朝鲜族小学(朝鲜族适龄儿童到朝鲜族小学办理入学报名手续,延寿镇其他学区的汉族适龄儿童在其自愿的前提下也可到朝鲜族小学报名)五个学区划分。
  (3)统一网上报名。6月17—28日,由县镇小学采集信息、核验后上交教育局备案。符合入学条件的适龄儿童,家长须在“ 哈尔滨市义务教育招生入学服务系统 ”进行网上入学报名并上传相关入学信息。
  (4)核验报名信息。6月29日—7月10日,学校、教育局对小学采集的信息进行审核、备案。7月18—19日,对报名但未被录取的(无户口、无房产)的适龄儿童由教育局根据学位情况统筹分配到相应的小学。
  (5)确认录取结果。7月20—22日,完成小学录取确认工作 , 并发放小学入学告知信息。
  3.县镇初中招生
  (1)招生入学对象。初中招生对象为具有我县常住户口或在我县居住且符合在我县就读条件的小学应届毕业生。
  (2)具体学区划分。延寿镇户籍的小学毕业生按户籍所在社区或实际居住地址(房产证明)升入第三中学或第四中学;第三中学招生范围:胜利社区、前进社区(城北派出所、城郊派出所)学生为第三中学学区学生;第四中学招生范围:团结社区、奋斗社区(城南派出所)学生为第四中学学区学生;朝鲜族中学初中部招收朝鲜族小学毕业生,同时可招收延寿镇各小学自愿到朝鲜族中学就读的汉族毕业生。
  (3)回户籍地初中就读。我县在外地就读的小学毕业生,可以返回户籍所在地就读初中。外地返乡小学毕业生,要求回户籍所在地初中就读的,应分别向毕业小学、教育局提出申请,经审核后符合条件的,由教育局统筹安排进入相应的初中学校就读。
  (4)报名招生时间安排。6月29日—7月3日,由县镇小学采集信息后上报教育局核验后,各中学在“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统 ”进行初中网上申请并上传相关入学信息。7月13日,对报名但不符合条件(无户口、无房产)的小学毕业生由教育局根据学位情况统筹分配到相应的初中就读。7月20—22日,对报名民办初中但未被录取的小学应届毕业生信息进行补充。7月31日前,完成初中入学信息核验。8月4—8日完成初中录取确认,并发放初中入学告知信息。
  (二)乡镇中、小学招生
  乡镇中小学招生坚持“划片、就近、免试”原则,适龄儿童入学需带报名材料与延寿镇小学相同。
  乡镇初中实行对口招生,乡镇初中招收本乡镇小学毕业生到本乡镇中学入学,九年一贯制学校的小学部直升到初中部。统一网上报名时间、操作流程、信息公布与县镇中小学同步进行。
  (三)做好特殊群体招生入学工作
  1.妥善安置适龄残疾儿童少年入学。适龄残疾儿童少年原则上应到我县特殊教育学校就学;能够适应普通学校学习的,可以到普通学校就学,普通学校不得拒绝接收。接收残疾儿童少年就学的普通学校要做好随班就读教育。
  2.妥善安置优抚对象子女入学。要按照相关规定认真落实教育优待政策,妥善安置在我县居住的高端人才子女、烈士子女、现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、消防救援人员子女等优抚对象入学。
  3.切实做好随迁子女的入学安置工作。教育局根据外来务工人员居住的实际情况,按照相对就近的原则,统筹安置随迁子女就学。适龄随迁子女拟在我县接受义务教育的,提供父母双方或一方及随迁子女的户口簿、在我县居住的暂住证明。
  (四)严格执行分班、学籍管理的各项规定
  1.有计划解决学校“大班额、大校额”问题。加强调研,摸清底数,做好因户籍制度改革和城镇化带来的学龄人口变化预测,及时通过新建扩建、改建学校扩大办学规模等措施,确保城镇新增学龄儿童就学需求,确保班额符合国家标准,防止产生新的城镇“大班额、大校额”问题。对现有“大班额、大校额”问题,要通过建立学校联盟、集团化办学等措施,扩大优质教育资源覆盖面,有计划分流学生。
  2.严格控制起始年级班额。小学、初中起始年级必须按照国家规定班额标准编班,严禁出现新的大班额,确保2020年底前基本消除大班额。
  3.严格执行均衡分班办法。所有义务教育学校都要严格落实均衡编班规定,继续采用“两先、一抽、不调”的办法分班,继续通过电脑随机方式均衡分班。学校新生分班和抽签确认班主任及任课教师时间为8月22日 。
  4.严格学籍管理。新生入学后,学校要严格执行学籍管理的各项规定,按规定时间做好小学一年级新生学籍注册,不得为未报到学生注册电子学籍。
  (五)及时公开招生信息
  教育局和各中小学校要通过“ 哈尔滨市义务教育招生 入学服务系统 ”、网站公示、张贴招生公告等多种形式及时向家长和社会公开义务教育学校招生入学工作信息,实现 “ 阳光招生 ”。
  四、切实加强对招生工作的领导
  (一)建立义务教育招生工作领导机构。在县政府的领导下,积极协调公安、房产等部门,协助核查入学户籍和住宅信息真实性,切实做好各项义务教育招生工作。教育局“ 一把手 ”要负总责,分管领导具体负责,明确岗位职责,建立健全各项制度,加强协调配合,确保招生工作透明公正、平稳有序。
组织机构:
组  长:马洪军  教育局局长
副组长:王延飞  教育局副局长
刘 欣  教育局副局长(挂职)
成 员:吕光涛  教育局基础教育股负责人
邓严丽  教育局中学视导员
各中小学校长
  领导小组下设办公室,办公室设在县教育局基础教育股,负责具体工作。咨询电话:0451—52023784
  (二)加强政策宣传和舆论引导。教育局及中小学校要通过多种渠道和方式加强招生政策宣传,让广大家长充分了解招生政策和招生程序,降低家长的择校愿望,避免盲目跟风择校。
  (三)加强对义务教育招生工作的监督检查。教育督导部门要将对中小学招生政策实施情况进行专项督导。对家长关注的热点学校,在招生、分班等重要环节派专人到学校进行现场监督指导,切实解决中小学招生工作中出现的突出问题,确保招生入学工作规范有序进行。对因政策执行不到位,管理不善,造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重,对相关责任人给予约谈、通报批评、实施党纪处分等处理。

信息来源: 延寿县教育局
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